[{"data":1,"prerenderedAt":-1},["ShallowReactive",2],{"article-czy-szkoly-potrafia-opiekowac-sie-dziecmi-z-cukrzyca-live":3,"article-related-czy-szkoly-potrafia-opiekowac-sie-dziecmi-z-cukrzyca":51},{"data":4},{"id":5,"slug":6,"title":7,"excerpt":8,"content":9,"status":10,"visibility":11,"created_at":12,"published_at":12,"updated_at":12,"url":13,"cover_image_url":14,"author":15,"category":19,"tags":23,"seo":47},"3319","czy-szkoly-potrafia-opiekowac-sie-dziecmi-z-cukrzyca","Czy szkoły naprawdę potrafią opiekować się dziećmi z cukrzycą? Analiza problemu lęku przed odpowiedzialnością","W Polsce opieka nad dziećmi z cukrzycą typu 1 staje się wyzwaniem dla placówek edukacyjnych. Coraz częściej pojawiają się sytuacje, gdy nauczyciele unikają opieki ze względu na obawę przed odpowiedzialnością, a rodzice zostają z obowiązkami. Artykuł analizuje skalę problemu i proponuje możliwe rozwiązania.","\u003Cp>W polskich szkołach i przedszkolach opieka nad dziećmi z cukrzycą typu 1 nie jest jedynie kwestią dobrej woli. To realne wyzwanie, które dotyka bezpieczeństwa, a czasem także atmosfery w klasie. Z badań wynika, że w Polsce na 200–250 dzieci przypada jedno dziecko z cukrzycą typu 1. To statystyka, która brzmi surowo, ale mówi wprost: problem nie dotyczy pojedynczego przypadku, lecz systemu, w którym opieka nad dzieckiem z cukrzycą staje się obowiązkiem nie tylko rodziców, lecz także całej szkoły. W miarę jak rośnie liczba małych dzieci w przedszkolach i w pierwszych klasach podstawówki, potrzeba stałej opieki nad cukrzycą staje się coraz wyraźniejsza. \n\u003C\u002Fp>\u003Cp>Wyobraź sobie, że brak odpowiedniego wsparcia w placówce oznacza codzienny stres rodziców i niepewność dziecka. To nie tylko kwestia podania insuliny w odpowiednim momencie. To cały zestaw procedur: monitorowanie poziomu cukru we krwi, szybka reakcja na hipoglikemię, zarządzanie przekąskami w czasie zajęć, a także jasne instrukcje dla personelu, który nie jest profesjonalnym zespołem diabetologów. W wielu szkołach pojawia się obawa przed wzięciem odpowiedzialności za zdrowie podopiecznych, co skutkuje odwlekaniem decyzji o opiece. Takie decyzje rodzą efekt domino: dziecko otrzymuje mniej wsparcia, a rodzice muszą nadrobić czasem stracony spokój, co wpływa na cały domowy rytm. \n\u003C\u002Fp>\u003Cp>Dlatego warto postawić pytanie wprost: czy szkoły są wystarczająco przygotowane, by reagować na nagłe sytuacje cukrzycowe, i czy procedury nie ograniczają się tylko do ogólnej polityki zdrowotnej, a rzeczywiście przekładają się na codzienną praktykę? Odpowiedzi nie są proste. W wielu placówkach brakuje stałej obecności pielęgniarki szkolnej, a nauczyciele często znajdują się w roli pierwszego styku w sytuacjach, gdy trzeba podjąć decyzję w kilka minut. Ten text ma na celu pokazanie mechanizmów, które stoją za tym zjawiskiem, a także zaproponowanie praktycznych rozwiązań, które mogą zadziałać już dziś. \n\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Co to znaczy opieka nad dziećmi z cukrzycą w placówce edukacyjnej?\u003C\u002Fh2>\u003Cp>Opieka nad dzieckiem z cukrzycą to nie tylko podanie insuliny. To system działań obejmujący edukację całej społeczności szkolnej, od nauczyciela po kuchnię i administrację. W praktyce oznacza to plan dnia dostosowany do potrzeb dziecka, możliwość szybkiego pomiaru cukru, jasne sygnały na wypadek hipoglikemii, dostęp do przekąsek o odpowiedniej wartości węglowodanowej, a także współpracę z rodzicami i lekarzem prowadzącym. Analogia z codziennym życiem mogłaby brzmieć: to jak prowadzenie małej strefy bezpieczeństwa, w której każdy wie, co ma zrobić w razie konieczności, a nie czeka na gotową receptę z poradni. \n\u003C\u002Fp>\u003Cp>W praktyce często słyszy się, że nauczyciel nie chce podejmować się opieki ze względu na ryzyko i odpowiedzialność. Jednak odpowiedzialność nie znika wraz z pozostawieniem dyspozycji w rękach rodziców. Szkoła, która zapewnia opiekę nad dziećmi z cukrzycą, ma obowiązek przygotować personel, opracować indywidualny plan edukacyjny i utrzymywać kontakt z rodziną. Brak takiego planu to nie tylko błąd organizacyjny, to ryzyko zdrowotne, które może mieć poważne konsekwencje. \n\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Dlaczego rośnie potrzeba takiej opieki w młodszych grupach?\u003C\u002Fh2>\u003Cp>W Polsce liczba dzieci chorych na cukrzycę typu 1 nie jest wysoka w porządku ogólnym. Jednak w przedszkolach i w pierwszych klasach szkoły podstawowej rośnie liczba dzieci wymagających specjalnej opieki. W praktyce oznacza to, że opieka nad cukrzycą staje się częścią codziennej logistyki placówki. Wspomina się o skali: jednemu chorującemu dziecku na cukrzycę przypada około 200–250 innych dzieci. W konsekwencji nauczyciele i personel szkolny częściej spotykają się z potrzebą monitorowania, podawania insuliny w czasie zajęć, a także reagowania na wahania cukru w różnych porach dnia. Takie wyzwanie nie dotyczy jednego nauczyciela, lecz całego zespołu, który musi działać w sposób skoordynowany i bezpieczny. \n\u003C\u002Fp>\u003Cp>W praktyce oznacza to często konieczność dostosowania planu zajęć, dodatkowych przerw na badanie cukru, a także stworzenia „miękkiej” procedury alarmowej. Pamiętajmy, że rośnie także liczba małych dzieci, które dopiero zaczynają samodzielnie rozumieć, co to znaczy cukrzyca i jak reagować na spadki cukru. To nie jest problem jednego roku szkolnego, to proces, który wymaga długoterminowej inwestycji w szkolenia personelu i wsparcie dla rodzin. \n\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Kto ponosi odpowiedzialność i jak szkoły radzą sobie z tym ryzykiem?\u003C\u002Fh2>\u003Cp>W praktyce często pojawia się napięcie między oczekiwaną opieką a obawą przed odpowiedzialnością. W wielu placówkach opieka nad dziećmi z cukrzycą spoczywa na rodzicach, a nauczyciele stają przed koniecznością wypełniania specyficznych zadań bez formalnego wsparcia. Jest to jasny sygnał, że system nie zawsze daje odpowiedni poziom pewności i przygotowania. Z jednej strony mamy prawo do bezpiecznego środowiska, z drugiej zaś realne ryzyko konsekwencji w razie błędów. Takie sytuacje często prowadzą do zjawiska „odcięcia się” od opieki w obawie przed odpowiedzialnością, co powoduje, że dziecko zostaje bez potrzebnego wsparcia. \n\u003C\u002Fp>\u003Cp>Równocześnie warto zwrócić uwagę na istnienie procedur szkolnych, które mogą temu zapobiec. Indywidualne plany edukacyjne, szkolenia personelu, jasne wytyczne, a także dostęp do wsparcia ze strony pielęgniarki szkolnej to elementy, które realnie zwiększają pewność nauczycieli. Brak takich mechanizmów nie tylko obniża komfort pracy, lecz także ogranicza możliwości rozwoju dziecka w placówce. \n\u003C\u002Fp>\u003Ch2>Jakie kroki mogą poprawić sytuację i co warto wdrożyć od zaraz?\u003C\u002Fh2>\u003Cp>Po pierwsze, niezbędna jest edukacja całego personelu. Szkoły powinny organizować krótkie, praktyczne szkolenia z obsługi przypadków cukrzycy, rozpoznawania hipoglikemii, planowania posiłków oraz sposobów zapobiegania nagłym epizodom. Po drugie, warto stworzyć indywidualny plan opieki, w którym zawarte będą wszystkie informacje potrzebne nauczycielom: harmonogramy badań, dawki insuliny (w porozumieniu z opiekunami i lekarzem), lista bezpiecznych przekąsek i kontakt do rodziców. Po trzecie, kluczową rolę odgrywa pielęgniarka szkolna lub wyznaczony personel medyczny, który w razie potrzeby reaguje na sytuacje. Po czwarte, niezbędne są protokoły alarmowe i systemy komunikacyjne, które umożliwiają szybkie zgłoszenie problemu. Wreszcie, warto promować kulturę współpracy między domem a szkołą, w której rodzice i nauczyciele tworzą zespół odpowiedzialny za zdrowie dziecka. \n\u003C\u002Fp>\u003Cp>Podsumowując, opieka nad cukrzycą w placówce to nie tylko kwestia przepisów, to przede wszystkim codzienna praktyka. Wymaga to zaangażowania całego środowiska szkolnego, a także jasnych zasad i stałego szkolenia. Nie chodzi o wyłączne tworzenie kolejnego dokumentu, lecz o realne wprowadzenie w życie planu, który pozwoli każdemu dziecku czuć się bezpiecznie i mieć szansę na normalny rozwój. \u003C\u002Fp>","published","free","2026-06-14T08:41:07+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fczy-szkoly-potrafia-opiekowac-sie-dziecmi-z-cukrzyca","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002Fl9N8fW36RVcWJ2KzpDmopKvyEGcimDHNypbH1aZ6.png",{"id":16,"slug":17,"name":18},"1","kamilian-szwarc","Kamilian Szwarc",{"id":20,"slug":21,"name":22},"11","uslugi-medyczne","Usługi medyczne",[24,27,31,34,37,41,44],{"id":25,"slug":26,"name":26},"204","zdrowie",{"id":28,"slug":29,"name":30},"300","dostepnosc","dostępność",{"id":32,"slug":33,"name":33},"526","edukacja",{"id":35,"slug":36,"name":36},"827","cukrzyca",{"id":38,"slug":39,"name":40},"852","polityka-zdrowotna","polityka zdrowotna",{"id":42,"slug":43,"name":43},"1625","szkola",{"id":45,"slug":46,"name":46},"1996","opieka",{"title":7,"description":48,"canonical_url":49,"robots":50},"Artykuł analizuje wyzwania w opiece nad dziećmi z cukrzycą w polskich szkołach. Zwraca uwagę na lęk nauczycieli przed odpowiedzialnością oraz potrzebę praktycznych rozwiązań.","https:\u002F\u002Fexample.com\u002Fartykul\u002Fczy-szkoly-potrafia-opiekowac-sie-dziecmi-z-cukrzyca","index,follow",{"data":52,"links":249,"meta":254},[53,84,117,153,165,213],{"id":54,"slug":55,"title":56,"excerpt":57,"status":10,"visibility":11,"created_at":58,"published_at":58,"updated_at":58,"url":59,"cover_image_url":60,"author":61,"category":62,"tags":63,"seo":80},"3322","czy-autyzm-u-kobiet-bywa-latwiej-przeoczyc","Czy autyzm u kobiet bywa łatwiej przeoczyć? Dlaczego diagnoza często następuje dopiero po latach","Autyzm kojarzony zwykle z chłopcami wciąż bywa źle rozumiany także wśród dorosłych kobiet. Objawy u pań bywają inne, a diagnoza często pada dopiero po latach, gdy towarzyszy jej depresja albo zaburzenia lękowe. W artykule pokazujemy, jak odróżnić różnice i co zrobić, by diagnoza była szybsza.","2026-06-14T18:02:03+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fczy-autyzm-u-kobiet-bywa-latwiej-przeoczyc","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002FmSfu1bwcHTV3nfFwi0iDCzSpTwkZkuCnMbHz2Vsc.png",{"id":16,"slug":17,"name":18},{"id":20,"slug":21,"name":22},[64,68,71,74,77],{"id":65,"slug":66,"name":67},"794","zdrowie-psychiczne","zdrowie psychiczne",{"id":69,"slug":70,"name":70},"850","kobiety",{"id":72,"slug":73,"name":73},"2463","psychiatria",{"id":75,"slug":76,"name":76},"4818","diagnoza",{"id":78,"slug":79,"name":79},"6151","autyzm",{"title":81,"description":82,"canonical_url":83,"robots":50},"Czy autyzm u kobiet bywa łatwiej przeoczyć? Wyjaśniamy objawy i diagnozę","Autyzm u kobiet bywa rozpoznawany późno. Omawiamy różnice w objawach, maskowanie i konsekwencje opóźnień w diagnozie.","https:\u002F\u002Fexample.com\u002Fartykul\u002Fczy-autyzm-u-kobiet-bywa-latwiej-przeoczyc",{"id":85,"slug":86,"title":87,"excerpt":88,"status":10,"visibility":11,"created_at":89,"published_at":89,"updated_at":89,"url":90,"cover_image_url":91,"author":92,"category":93,"tags":96,"seo":114},"3321","czy-polska-bedzie-gotowa-na-cyberincydenty-relacja-z-cybersec-expo-forum-w-katowicach","Czy Polska będzie gotowa na cyberincydenty? Relacja z CYBERSEC EXPO & FORUM w Katowicach","CYBERSEC EXPO & FORUM w Katowicach porusza temat odporności Polski na cyberincydenty, ze szczególnym naciskiem na cyberbezpieczeństwo szpitali. Eksperci analizują gotowość kraju i praktyczne kroki dla sektora zdrowia.","2026-06-14T14:41:57+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fczy-polska-bedzie-gotowa-na-cyberincydenty-relacja-z-cybersec-expo-forum-w-katowicach","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002Fq79sYHBYCUcAumrAWhpHkt8Rd2N1NILcmjbVv7R4.png",{"id":16,"slug":17,"name":18},{"id":94,"slug":95,"name":95},"10","e-zdrowie",[97,98,102,104,108,111],{"id":25,"slug":26,"name":26},{"id":99,"slug":100,"name":101},"645","cyberbezpieczenstwo","cyberbezpieczeństwo",{"id":103,"slug":95,"name":95},"704",{"id":105,"slug":106,"name":107},"742","katowice","Katowice",{"id":109,"slug":110,"name":110},"6120","cybersecurity",{"id":112,"slug":113,"name":113},"6150","cybersec",{"title":87,"description":115,"canonical_url":116,"robots":50},"Analiza gotowości Polski do cyberzagrożeń, ze szczególnym naciskiem na ochronę szpitali i systemów zdrowia podczas CYBERSEC EXPO & FORUM 2026 w Katowicach.","https:\u002F\u002Fwww.rynekzdrowia.pl\u002FE-zdrowie\u002FCYBERSEC-EXPO-FORUM-w-Katowicach-Eksperci-ocenia-odpornosc-Polski-na-cyberincydenty,285316,7.html",{"id":118,"slug":119,"title":120,"excerpt":121,"status":10,"visibility":11,"created_at":122,"published_at":122,"updated_at":122,"url":123,"cover_image_url":124,"author":125,"category":126,"tags":127,"seo":150},"3320","radioterapia-onkologiczna-w-polsce-potrzebuje-nowych-kadr-600-specjalistow-obsluguje-100-tys-pacjentow-rocznie","Radioterapia onkologiczna w Polsce potrzebuje nowych kadr: 600 specjalistów obsługuje 100 tys. pacjentów rocznie","W Polsce radioterapia onkologiczna stoi przed wyzwaniem. 600 specjalistów obsługuje ponad 100 tysięcy pacjentów rocznie, a tempo zmian kadrowych nie nadąża za potrzebami. Rozmowa z dr hab. Piotrem Wojcieszkiem ukazuje mechanizmy systemu z perspektywy praktyki i nauki.","2026-06-14T10:21:09+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fradioterapia-onkologiczna-w-polsce-potrzebuje-nowych-kadr-600-specjalistow-obsluguje-100-tys-pacjentow-rocznie","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002F0At6XxPcQqXliOUZJ9FryVCK4jPa6F2Go6o62Eno.png",{"id":16,"slug":17,"name":18},{"id":20,"slug":21,"name":22},[128,131,135,139,143,147],{"id":129,"slug":130,"name":130},"744","onkologia",{"id":132,"slug":133,"name":134},"3229","edukacja-medyczna","edukacja medyczna",{"id":136,"slug":137,"name":138},"5069","polska-ochrona-zdrowia","polska ochrona zdrowia",{"id":140,"slug":141,"name":142},"5562","kadry-medyczne","kadry medyczne",{"id":144,"slug":145,"name":146},"6148","radioterapia-onkologiczna","radioterapia onkologiczna",{"id":148,"slug":149,"name":149},"6149","brachyterapia",{"title":120,"description":151,"canonical_url":152,"robots":50},"Analiza wyzwań kadrowych radioterapii w Polsce na tle europejskim. Rozmowa z dr hab. Piotrem Wojcieszkiem, liderem Zakładu Brachyterapii w Gliwicach.","https:\u002F\u002Fwww.rynekzdrowia.pl\u002FSerwis-Onkologia\u002F600-specjalistow-100-tys-pacjentow-Radioterapia-onkologiczna-potrzebuje-nowych-kadr,285388,1013.html",{"id":5,"slug":6,"title":7,"excerpt":8,"status":10,"visibility":11,"created_at":12,"published_at":12,"updated_at":12,"url":13,"cover_image_url":14,"author":154,"category":155,"tags":156,"seo":164},{"id":16,"slug":17,"name":18},{"id":20,"slug":21,"name":22},[157,158,159,160,161,162,163],{"id":25,"slug":26,"name":26},{"id":28,"slug":29,"name":30},{"id":32,"slug":33,"name":33},{"id":35,"slug":36,"name":36},{"id":38,"slug":39,"name":40},{"id":42,"slug":43,"name":43},{"id":45,"slug":46,"name":46},{"title":7,"description":48,"canonical_url":49,"robots":50},{"id":166,"slug":167,"title":168,"excerpt":169,"status":10,"visibility":11,"created_at":170,"published_at":170,"updated_at":170,"url":171,"cover_image_url":172,"author":173,"category":174,"tags":175,"seo":210},"3318","nowe-technologie-w-kontroli-cukrzycy-jak-cgm-zmienia-zycie-dzieci-i-doroslych","Nowe technologie w kontroli cukrzycy: jak CGM zmienia życie dzieci i dorosłych","Systemy ciągłego monitorowania glikemii zmieniają codzienność dzieci z cukrzycą oraz otwierają nowe możliwości dla dorosłych pacjentów. Artykuł analizuje wpływ CGM na szkołę, sport, koszty i dostęp do terapii.","2026-06-14T07:22:13+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fnowe-technologie-w-kontroli-cukrzycy-jak-cgm-zmienia-zycie-dzieci-i-doroslych","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002F5VlnkAo0lf0uKLpEIZnzBNUwVY5wIJZh72TXOWWv.png",{"id":16,"slug":17,"name":18},{"id":20,"slug":21,"name":22},[176,180,181,185,189,192,196,200,204,207],{"id":177,"slug":178,"name":179},"533","zdrowie-publiczne","zdrowie publiczne",{"id":35,"slug":36,"name":36},{"id":182,"slug":183,"name":184},"830","cgm","CGM",{"id":186,"slug":187,"name":188},"881","monitorowanie-glikemii","monitorowanie glikemii",{"id":190,"slug":191,"name":191},"3502","technologie-medyczne",{"id":193,"slug":194,"name":195},"6143","systemy-ciaglego-monitorowania-glikemii","systemy ciągłego monitorowania glikemii",{"id":197,"slug":198,"name":199},"6144","opieka-nad-dziecmi","opieka nad dziećmi",{"id":201,"slug":202,"name":203},"6145","diabetes-technology","diabetes technology",{"id":205,"slug":206,"name":206},"6146","hipoglikemia",{"id":208,"slug":209,"name":209},"6147","hiperglikemia",{"title":168,"description":211,"canonical_url":212,"robots":50},"Analiza wpływu CGM na codzienne życie pacjentów z cukrzycą, od szkoły po dorosłe leczenie insuliną, oraz omówienie kosztów, dostępu i wyzwań implementacyjnych.","https:\u002F\u002Fexample.com\u002Fartykul\u002Fnowe-technologie-w-kontroli-cukrzycy-jak-cgm-zmienia-zycie-dzieci-i-doroslych",{"id":214,"slug":215,"title":216,"excerpt":217,"status":10,"visibility":11,"created_at":218,"published_at":218,"updated_at":218,"url":219,"cover_image_url":220,"author":221,"category":222,"tags":223,"seo":245},"3317","dilo-i-szybka-sciezka-w-onkologii-jak-karta-diagnostyki-przyspiesza-badania-i-leczenie","DiLO i szybka ścieżka w onkologii: jak karta diagnostyki przyspiesza badania i leczenie","Karta diagnostyki i leczenia onkologicznego DiLO to narzędzie, które skraca drogę od podejrzenia nowotworu do rozpoczęcia leczenia. Wyjaśniamy, co warto wiedzieć i jak z niej skorzystać.","2026-06-14T06:21:10+00:00","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fartykul\u002Fdilo-i-szybka-sciezka-w-onkologii-jak-karta-diagnostyki-przyspiesza-badania-i-leczenie","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fstorage\u002Fmedia\u002FGcgdYL7AaadFWEupaH71pMefe2dqSVvAwQla9JgL.png",{"id":16,"slug":17,"name":18},{"id":20,"slug":21,"name":22},[224,225,229,233,237,241],{"id":129,"slug":130,"name":130},{"id":226,"slug":227,"name":228},"745","dilo","DiLO",{"id":230,"slug":231,"name":232},"784","prawa-pacjenta","prawa pacjenta",{"id":234,"slug":235,"name":236},"5812","badania-diagnostyczne","badania diagnostyczne",{"id":238,"slug":239,"name":240},"6141","szybka-sciezka","szybka ścieżka",{"id":242,"slug":243,"name":244},"6142","diagnostyka-nowotworow","diagnostyka nowotworów",{"title":246,"description":247,"canonical_url":248,"robots":50},"DiLO i szybka ścieżka onkologiczna: karta diagnostyki przyspiesza badania i leczenie","Wyjaśniamy czym jest karta DiLO i jak może skrócić czas diagnostyki i terapii w razie podejrzenia nowotworu.","https:\u002F\u002Fexample.com\u002Fartykul\u002FdiLO-szybka-sciezka",{"first":250,"last":251,"prev":252,"next":253},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=1","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=536",null,"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=2",{"current_page":255,"from":255,"last_page":256,"links":257,"path":307,"per_page":281,"to":281,"total":308},1,536,[258,261,263,266,270,274,278,282,286,290,294,297,299,303,305],{"url":252,"label":259,"page":252,"active":260},"&laquo; Previous",false,{"url":250,"label":16,"page":255,"active":262},true,{"url":253,"label":264,"page":265,"active":260},"2",2,{"url":267,"label":268,"page":269,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=3","3",3,{"url":271,"label":272,"page":273,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=4","4",4,{"url":275,"label":276,"page":277,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=5","5",5,{"url":279,"label":280,"page":281,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=6","6",6,{"url":283,"label":284,"page":285,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=7","7",7,{"url":287,"label":288,"page":289,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=8","8",8,{"url":291,"label":292,"page":293,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=9","9",9,{"url":295,"label":94,"page":296,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=10",10,{"url":252,"label":298,"active":260},"...",{"url":300,"label":301,"page":302,"active":260},"https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles?per_page=6&page=535","535",535,{"url":251,"label":304,"page":256,"active":260},"536",{"url":253,"label":306,"page":265,"active":260},"Next &raquo;","https:\u002F\u002Fapi.zerio.pl\u002Fapi\u002Fv1\u002Farticles",3211]